"数″出魄力 “赛”出风采 ——汉梁小学高年级数学赛课活动

“数”出魄力

“赛”出风采

春风得意启新程，策马扬鞭勇奋进。为了进一步落实“双减”政策，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，促进教师专业成长，汉梁小学开展了教师课堂教学竞赛。这几堂精彩纷呈的数学课，犹如一颗颗石子抛入水中，激起千层涟漪；亦如一颗颗种子洒向沃土，生根发芽，开花结果。接下来，让我们一睹教师们的风采吧！

刁老师授课的内容是《体积与容积》，通过生活中的红薯和土豆引入新知识，让学生大胆尝试、大胆提问，大胆实验，在比较与辨析中掌握新知识，学生在讨论、分享中总结，把抽象化为具象，从而突出重点，突破难点，让学生更加理解容积和体积的区别与联系。

袁老师和李老师两位老师带领大家走进《分数乘法》的课堂，袁老师以“分饼”游戏引入，层层递进分数和整数相乘的意义以及计算的方法，李老师以游戏“切蛋糕”来入手，来调动学生的积极性，为下一个环节新授课做铺垫。

胡老师和王老师两位老师执教的《比例的认识》，通过对旧知的复习和2个国旗照片的对比，以旧知引新知，很好的体现了数学知识的连贯性，同时本节课的巩固练习习题多样化，难度层层递进，加深了学生对本节课知识的理解和巩固，也实现了双减形势下的多元化的作业布置。

李老师和苗老师两位老师采用了学生独立探究，小组讨论，师生共同总结的方法，完美的呈现了《比例的应用》，两位老师整个教学环节过渡自然，教学内容环环相扣，巧妙运用过渡语调动整节课的课堂气氛，学生学习兴趣高涨。

展示过后，听课老师对各节课进行了深入细致的点评与交流，大家各抒己见，从教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、课堂问题的设计等不同角度提出了自己的见解。希望老师们“集众智，聚合力”，践行新课标理念，赋能新课堂，以赛促教，以赛促研，以赛促发展，抓住每次历练的机会不断提升自己的专业素养。