本周,我校小学部为促进新入职的老师尽快提高教学水平,数学教研组和艺体教研组开展了以"青年教师过关课"为主题的教研活动。活动开始,校领导及各教研室组长为使教研有序进行,做了周密的布置与安排。
讲课一一快乐教学,师生互动,激情四射,异彩纷呈
伟大的物理学家爱因斯坦指出:“这个世界可以由音符组成,也可以由数学公式组成。”看看我们课堂如何将枯燥的数学公式符号演变为一个个和谐的音符,奏出动听的乐章。

荷兰教育家弗赖登诺尔认为:"数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。"课堂上,孩子们被数学公式符号感化了,一个个全神贯注,津津有味,享受着数学王国的乐趣,达到忘我的境界。这不是对“寓教于乐”最好的诠释吗?
艺体组老师的授课方式更是灵活多样,新颖生动。课堂上,同学们动脑,动手,动口,叠飞船,画钟表,做手语操,似乎陶醉在艺术的殿堂之中。通过实践,同学们增强了审美观与技能。
快看!课堂上的孩子们,他们认真操作,用心听课,积极思考,踊跃发言,他们才是最美的风景!
听课一一老师们聚精会神,思考鉴赏!
你看,他们时而低头做笔记,时而盯着大屏幕,时而在思索,让人不由自主地想为我们每位教师认真的学习态度点赞!
评 课
课后,教务处组织了集体评议课。代校长、朱主任都对本次过关展示课给予了充分的肯定和赞扬。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的小结,这让每位教师都受益匪浅。
本次教研活动使授课教师倾听反馈,扬长避短,得到自我成长;使听课老师互相学习,博采众长,完善自我。整个教师团队的专业素质和教学技能都得到了不能程度的提升。
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