用心沟通，用情育人——记汉梁小学班主任经验交流分享会

班主任

王老师根据班级的特点，制定灵活的管理政策。让学生的心沉下来，让班级静下来，无论是读书写字，课前课后，从点滴小事入手树立威信，以宽容之心拨动学生心弦。

刘老师针对调皮学生的管理提出了自己的见解。他从摆正心态、找对方法等方面进行分享，在面对调皮学生时，班主任可以采取先表扬再批评的方式，以耐心、爱心去浇灌，并与学生家长积极沟通，及时解决问题。

林老师从“勤、严、细、实、巧、学”这六个方面进行分享，了解学生的需求和感受，倾听他们的问题和想法，根据不同的学生采取不同的教育方法，让每位学生都得以更好发展！

李老师分享了低年级学生的行为习惯培养。李老师从低学段的学生特点入手，为他们在班级生活中的令行禁止，整齐有序想出了种种妙招。

在轻松的氛围中，四位班主任老师都结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型事例，展示出自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着与学生在一起所获得的快乐。会议气氛热烈，让参会的老师获益匪浅。

最后，张校长在总结讲话中对本次班主任经验交流会给予了充分的肯定，对班主任老师的工作给予了高度评价，同时要求班主任老师要进一步加强学习，善于吸取有益经验，取长补短，并希望老师们更多地关注每一个孩子的成长。

本次班主任管理经验分享会为班主任们搭建起了互相交流学习的平台，促进了班主任队伍的成长。教育之路道阻且长，但行则将至，相信在校领导的正确指导下，汉梁小学班主任班级管理水平一定会再上新台阶！