杨子
期中备考已进入冲刺阶段,在巨大的考试压力下,有的孩子烦躁焦虑,有的孩子有目标没恒心成绩下滑,有的孩子很刻苦但成绩不见提升……。面对孩子出现的这些问题,家长们纷纷寻求解决和应对的办法。针对一些有代表性的个案,多位经验丰富的老师给出了建议。
孩子烦躁“找茬”,家长宜冷处理
“孩子的口头语就是‘烦死了’、‘我哪有时间’,总是无缘无故地发脾气,现在家里气氛都很紧张。”袁女士的女儿是一所中学的初一学生,成绩中等偏上,不太稳定,孩子的心情总是跟着成绩走。“以前就任性,现在又特别敏感,表现得很严重,有时候还故意找茬,饭菜不可口了,或者我们说话稍微大点声,都不行。我们知道她压力大,在学校又无处释放,所以在她发脾气时,都尽量不去理她,但怎样才能更好地引导孩子呢?”
对刘女士提出的问题,我们咨询了一位资深的初中教师。她说,刘女士是一位冷静智慧的家长,她不但能体谅女儿的压力,还意识到要帮女儿调节。初中相对小学是一个全新的学习阶段,孩子的学习压力会明显增大、学习时间会明显紧张,所以孩子有情绪上的波动是非常正常的现象。女儿能在家里将自己的烦躁表露无遗,说明家是孩子觉得安全、可信任的环境,父母是可以信任和依赖的人。
孩子“找茬”“发脾气”,一方面是宣泄自己的压力,另一方面是希望得到家长的关爱和理解。在孩子情绪激动的时候,冷处理是个不错的方法,可以让孩子明白情绪是需要自己控制的。只是冷处理过后,要表达对孩子的关心,和孩子沟通,帮他们寻找症结,帮助他们对考试做合理的归因。
孩子学习没恒心,父母不宜期望过高
李女士非常焦虑,她说:“我女儿很懂事,很体贴和关心人,有这样的女儿,我很开心。但女儿成绩不好,她很想好好学习提高成绩,但她又克服不了自己的惰性,学习总是三分钟热度,两天打渔三天晒网。只有考试成绩不理想时,才会想到要继续努力,但也就最多坚持一两周。眼下女儿已经在读八年级,这是一个“分水岭”,女儿的成绩一旦在这个时候滑下来,九年级就会非常吃力了。我还指望女儿能上重点高中呢,趁现在还来得及,我该做些什么帮助女儿改掉这个毛病呢?”
李女士对女儿的学习很上心,每次女儿考完,她都会帮女儿总结分析,看各科失分在哪里,进步空间有多少,努力想帮女儿缩短和目标的距离。“我一两个月就会和班主任沟通,老师也觉得孩子有潜力,但女儿学习缺乏恒心,难以坚持,努力会进步,但一放松就会退步。”
李女士女儿的情况很有代表性,老师建议家长首先要处理好自己的情绪,想清楚自己为什么焦虑;其次,家长要帮助孩子确定一个合适的目标,可以向老师了解情况,或者请老师帮忙跟孩子谈;再次,孩子学习动机不强,很可能是害怕失败,建议将大目标分成小目标,梯度平缓,孩子进步了,应及时给予鼓励,平时学习也要多督促,以不引起孩子反感为底线。
刻苦的孩子成绩倒退,家长要正确引导
“我孩子非常刻苦,很要强,身上有股不服输的劲儿。但在刚刚结束的月考中,倒退了10多名。孩子最近很容易疲倦,精力也不太集中,我发现他做作业时,常常不知不觉就走神了。学习的压力本来就大,我不忍心再给他增加压力,但也不知道该怎么办?”
这个孩子是个学习动机很强的孩子,他认为只要自己努力,就会有好成绩。当结果没有达到预想时,他就否认自己的能力,放大负面效果,形成恶性循环。对此,家长首先要做的就是让孩子明白,影响成绩的因素不仅仅是个人努力,还有外界环境、身体状态、考查内容、难易程度等等;其次,换个角度看问题,考前把问题暴露出来,还有时间补救,因此这次考不好并不是一件坏事。家长要找合适的时机介入,比如孩子情绪不好的时候,最好先认真听孩子说,再给孩子分析,拓宽孩子的思路等等。
总之,家长是孩子最好的老师,家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。”只有家庭教育和学校教育通力合作,才能帮我们的孩子走过“艰难险阻”,最终达到胜利的彼岸。
商丘市第二中学 商丘市第三实验小学
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