示范引领展风采 观摩交流促成长 ——记商丘市第二中学第三实验小学优秀教师示范课展示活动
优秀教师示范课
为了进一步提高课堂教学水平，促进全校教师树立新的教学理念，鼓励教师深入开展课堂研究，改进课堂教学方式，促进教师专业化水平的提高，全面提高我校教育教学水平，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的专业化成长，商丘市第三实验小学开学第二周进行了骨干教师示范课活动，给师生们奉上了一顿丰盛的精神大餐。
语文组
1
周艳君老师《曹冲称象》
语文周艳君老师的《曹冲称象》，课前，周老师用童话般的语言把孩子们引进了文本，授课过程中，周老师抓住了小学二年级学生年龄段的特点，采取了多样化的鼓励语，调动了学生的注意力和积极性。
你瞧，…小朋友听得多认真！…小朋友回答得多完整！
授课过程中，周老师还能结合语文新课标，多次强调重点字的意义和书写。让所有听课老师感受到了浓浓的语文味。
2
刘亚丽老师《狼牙山五壮士》
语文刘亚丽老师执教的《狼牙山五壮士》，采用了自主学习，合作探究、汇报交流，朗读体会，阅读与想象充分结合的教学方法，为学生营造了一个新型的的良好的课堂氛围，激发了孩子们的爱国之情。
课堂上，学生坐姿端正，回答问题声音洪亮，师生配合默契，有效地达成了本课的教学目标。
数学组
1
李月娥老师《除得尽吗》
数学李月娥老师执教的《除得尽吗》，教态自然，态度温和，语言甜美，非常有亲和力。
开始有孩子们熟悉的故事导入，吸引了全班孩子，也为后面的学习做了铺垫。讲解过程中的每个环节循序渐进，孩子们学得轻松很高兴，这节课深得孩子们和老师们的好评！
2
曹文平老师《过河》
302班曹文平老师执教的《过河》，思路清晰，语言流畅重难点突出。
整节课始终围绕混合运算的定义而设计的，学生参与感极强，做题的正确率达到了百分之百，是一节高质量的课堂！
3
谢慧敏老师《线的认识》
401班谢慧敏执教的《线的认识》，老师激情澎湃，语言感染力超强。
学生也毫不示弱，坐姿端正，回答问题声音响亮，班级学习气氛极佳。每个知识点讲解得很透彻明了，学生掌握得很牢固，是一节师生融为一体的理想化课堂！
英语组
1
吴伟老师《My schoolbag》
9月16日上午吴伟老师为大家呈现了一堂生动活泼的公开示范课——人教版四年级英语 Unit 2 《My schoolbag》Part A Let’s learn and let's do。听吴老师的课，真可谓是如沐春风。和蔼的笑容，亲切的语言，不仅让学生感到轻松，听课的老师也甚是舒服。
活跃的课堂气氛，让学生对英语课堂更加喜爱。课堂通过：激发兴趣——游戏热身——图片环游——游戏短语——句型总结——角色扮演等方面依次进行，由浅入深，循序渐进，趣味结合，使学生对英语的畏难情绪一扫而光，从而真正达到了轻松愉快学习英语的效果。
2
崔娜老师《What's he like?》
紧接着是英语组崔娜老师分享的五年级英语 Unit 1《What's he like?》——Let's talk and Let's try。崔老师以学生为中心，关注教学过程，发挥学生的主体作用，将英语知识融于生活实践活动，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与。
在活动中突破难点，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程，使学生将所学知识学以致用，活学活用，形成能力，做到“心中有目标，眼中有学生”。
此次优秀教师示范课活动的开展，既是优秀教师教学技能与特色的展示，也为新教师创造了互观互学，交流研讨的机会，示范课后的惊喜必将在接下来的新老师展示课中——显现，也相信新老师们会借听评课这股东风，在教育教学这个大舞台上展示属于自己的风采！
文稿：任敬芝 图片：王长勇
编辑：李晓芳 审核：张小松
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