“双减”进行时，看得见的“思维”——小学英语特色作业之思维导图设计

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   多彩的云端课堂，简洁明了的思维导图，浓厚的英语学习氛围，近日，汉梁小学英语组创新作业模式，开展“英语思维导图设计活动”。

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   本次活动分年级进行，参加对象是3-6年级学生，主题不限。孩子们可以自由选择与所学知识相关的主题制作思维导图。

   学生们在老师的指导帮助下，能够利用“思维导图”将所学内容进行归纳整理，形成系统。形式新颖、内容丰富、版面设计完整，色彩搭配合理，既能做到赏心悦目，又注重知识的拓展。

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    一个个抽象的知识点在孩子们笔下化身为一幅幅妙趣横生的思维导图，下面就让我们一起欣赏本次思维导图设计活动中的优秀作品吧！

   线上双减，五育并举。本次作业可谓是美育与智育的双重结合，学生们深厚的艺术底蕴，出色的审美意识和灵动的思维创新能力，都淋漓尽致得体现在每一张思维导图上。

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   守方寸小屏，倾偌大用心。此次活动的成功举办，为学生的英语学习营造了一方大显身手的天地，切实提升了学生的英语综合素养。

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   兴趣是最好的老师，全体汉梁教师定当深入贯彻落实学校创新作业模式，进一步激发学生学习兴趣。道阻且长，行则将至，行而不辍，汉梁学子必将未来可期！