陈老师指出垃圾是放错地方的资源,学生是可以开发的金矿。告诉老师们要换一个角度看学生,换一种姿态做教育。要研究学生,因势利导,因为一个人被激发起来后,就不需要人管。陈老师还指出班主任要学会换位思考,真正懂得学生,要有悲悯之心,要充分信任自己的学生,最大限度的激发学生的潜能。
陈老师反弹琵琶引起了老师们的共鸣,风趣幽默深深吸引了在座的每一位老师,报告厅内掌声不断。
本次专家讲座,不仅给了老师们一个与顶尖同行面对面交流的机会,还拓宽了老师们的视野,激励老师们努力学习,砥砺前行。
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2024-2025学年度第二学期期末质量监测(BY)一年级数学(含答案)
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