
为了提高学生学习英语的积极性,激发学生创造性思维,提升学生英语学科素养,结合我校办学特色,汉梁小学举办了以 "`思′出乐趣,`导′出智慧"为主题的英语思维导图创作活动。


本次活动分年级进行,参加的对象为4-6年级的学生,要求学生从自己所在年级中任意选取一个英语单元话题,梳理单元知识,制作一张思维导图,确保用思维导图来整理和归纳本单元的话题内容,加深对单元主题的理解与掌握。


















活动期间,学生们在老师的指导帮助下,能够利用“思维导图”将所学内容进行归纳整理,形成系统。形式新颖、内容具体丰富、版面设计完整,色彩搭配合理,既能做到赏心悦目,又注重知识的拓展。本次活动可谓是美育与智育的双重结合。












通过此次活动,学生对思维导图有了更深刻的了解,加深了学生对各单元英语知识的理解与认识,让学生体会到了学习英语的乐趣。同时也让学生意识到恰当的使用思维导图,可以提高学习的有效性。






























文稿:闫倩楠
图片:吴 伟
编辑:袁鑫发
审核:张小松

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