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— 2023 School Activities —
以激情追逐梦想
用书声迎接晨光

1
任务明确 神色庄严

黑板上,课代表清晰地书写每日的早读任务,具体到时间和必背知识点。教室里,同学们笔直地站立在座位上,手捧课本,讲台上,领读班干部激情澎湃,用自己的热情点燃每位学生的激情。过道上,学生监督员一边读书一边来回巡视。老师站在讲台前,注视着这群充满激情的孩子。他们无不用自己的行动,诠释着对知识的敬畏,对未来的憧憬,对生活的热爱。


2
站姿规范 声音高亢

为了充分提高早读效果,激情早读统一对读书动作声音语速做了安排。所有学生,动作做到“三齐一距”,三齐:双脚叉开与肩平齐;双手举书下端与下颌对齐;眼睛直视与书中平齐。一距:眼睛与书本一尺距离。声音做到“一高一快”,声音高亢响亮,语速顿挫快速。尽力做到“一音忘声”,即只听到自己的读书声音而忘记别人读书声。只有这样才能达到精神集中,不被干扰,记忆高效。看,学生们的眼神专注,面容严肃,仿佛整个世界都静止在这一刻。每一个字,每一个句子,都被他们认真地咀嚼,仿佛在品味知识的甘甜。他们的声音,时而高亢,时而低沉,宛如一曲激昂的交响乐,让人感受到早读的魅力。




3
落实检查 日清周结

早读最后,是检查落实环节。有布置,有实施,有检查,有落实。这是汉梁中学一贯的作风,也潜移默化到学生中间。组长检查组员,课代表检查组长,班长检查课代表,科任老师检查班长,层层落实,并对小组加分量化,每天一统计,每周一总结。每周班会对优胜小组进行表彰。大大提高了同学们早读的积极性。早读任务做到日日清,周周清,激情早读有利的促进了教学,成为提高学生成绩的有效措施。

图文|九年级
编辑|李晓芳
审核|张小松

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